Linee guida certificazione competenze nel primo ciclo d’istruzione

Le Linee Guida allegate a suo tempo alla C.M. n. 3 del 13.02.2015 hanno fornito indicazioni per accompagnare le scuole del primo ciclo ad effettuare la certificazione delle competenze mediante l’adozione di un modello che è stato sperimentato negli anni scolastici 2014/2015 e 2015/2016. La nota prot. n. 2000 del… Continue reading

Normativa Attività Alternative

Al fine di uniformare l’organizzazione delle attività didattiche e formative destinate agli alunni e agli studenti delle scuole dell’infanzia, primarie e secondarie di I e II grado che all’atto dell’iscrizione hanno scelto di non avvalersi dell’insegnamento della Religione Cattolica, si forniscono le seguenti indicazioni operative. OBBLIGO DELL’ORGANIZZAZIONE DELLE ATTIVITÀ ALTERNATIVE Come noto, l’Accordo… Continue reading

Cos’è il copyright?

A scuola capita spesso di effettuare delle ricerche che conducono alla consultazione di risorse presenti in rete e che sono coperte da copyright. E’ quindi utile avere a disposizione delle nozioni sul diritto d’autore, che possono anche essere trasferite ai propri studenti. Nel video l’avvocato Simone Aliprandi propone un percorso… Continue reading

Adozione dei libri di testi nelle scuole a.s. 2016/2017

L’adozione dei libri di testo nelle scuole di ogni ordine e grado per l’anno scolastico 2016/2017 è disciplinata dalle istruzioni impartite con nota della scrivente prot. 2581 del 9 aprile 2014. Pertanto, nel confermare quanto indicato nella predetta nota, si forniscono le seguenti precisazioni. Riduzione tetti di spesa scuola secondaria (d.m. n. 781/2013)… Continue reading

L’animatore digitale nelle scuole

Di seguito le FAQ, diffure dal Ministero dell’Istruzione, realizzate sulla base delle varie richieste pervenute in merito all’individuazione di questa importante figura prevista dal Piano Nazionale Scuola Digitale. CHI 1) Come scegliere l’animatore in ogni scuola? L’individuazione dell’animatore digitale è affidata all’Istituzione scolastica che, secondo normativa vigente, dovrà segnalare il… Continue reading