Gatto portamatite

Occorrente: Cilindri di cartone, per es. quelli dei rotoli della carta da cucina. Cartoncino nei colori giallo, grigio e nero. Mollettine di legno, lunghezza cm. 2. Ritagliate dal cartoncino grigio la testa le zampe e la coda seguendo le indicazioni dei modelli. Sempre da quest’ ultimi traete spunto per disegnare… Continua a leggere

Lettura anti-rabbia

Il testo che segue (di Gianni Rodari) si ricollega al post pubblicato in precedenza “No ai conflitti ed emozioni negative” presente nella sezione DISCIPLINE –> ALTERNATIVA. LA GUERRA DELLE CAMPANE C’era una volta una guerra, una grande e terribile guerra, che faceva morire molti soldati da una parte e dall’… Continua a leggere

No ai conflitti ed emozioni negative

Diciamo no ai conflitti in classe e alle emozioni negative che spesso si scatenano nelle classi di ogni ordine e grado. Rabbie, tensioni, liti, o peggio ancora situazioni di violenza, possono minare il buon clima della classe e fra i bambini in particolare. Eccovi delle semplicissime attività per meglio comprendere… Continua a leggere

Alternativa con l’educazione stradale

percorso di educazione stradale

Un file in formato pdf di 28 pagine con un ottimo percorso di educazione stradale dedicato ai bambini della scuola primaria, ricco di immagini e disegni. E’ reperibile/scaricabile sul sito risorsedidattiche.net al link seguente: educazione stradale L’educazione stradale è un buon argomento per svolgere qualche ora, o più ore, di… Continua a leggere

Sentimenti/feelings

Una semplice attività sui sentimenti, in italiano e in inglese, per riempire qualche ora di alternativa alla religione cattolica. Inizialmente lavoriamo sul consolidamento dei vocaboli relativi ai sentimenti sia in italiano sia in inglese: happy/felice, sad/triste, angry/arrabbiato, excited/eccitato, worried/preoccupato. Poi introduciamone altri: calm/calmo, silly/sciocchino, sick/ammalato, ecc. Poniamo agli alunni la… Continua a leggere