Nella presentazione allegata di Scozzafava, dopo una presentazione atta a spiegare il significato del termine CLIL e in cosa consiste questa metodologia, propone una scheda didattico-metodologica e le parti per lo sviluppo del modulo CLIL che di seguito vengono riportate. 1. Prima parte (in classe) – Introduzione al tema con… Continue reading
BES e DSA in classe è una rivista pratica per l’inclusione scolastica, un valido supporto per Docenti ricca di strumenti da adottare per migliorare l’apprendimento degli studenti con problemi e difficoltà a scuola. La nuova rivista affronta attraverso articoli di taglio pratico-operativo i problemi legati all’inclusività scolastica, e offre strategie… Continue reading
Educazione fisica – D’Anna Per il benessere dello studente nei nuovi seminari rivolti ai docenti Materiali digitali e nuove tecnologie a supporto di una disciplina che si rinnova, guardando al disagio giovanile e all’insegnamento in lingua straniera FIRENZE, 19 gennaio 2015 – La Casa editrice D’Anna, in collaborazione con CAPDI… Continue reading
Bellissimo blog Didattica persuasiva anche se manca di un vero Menu e di pagine. Ma quello che conta è il contenuto, che in sintesi riguarda lezioni/articoli di tecniche e soluzioni didattiche per insegnanti efficaci attraverso l’arte della persuasione. Molto molto interessante. Assolutamente da visitare e tutto da leggere!!! Su Facebook potrete… Continue reading
Come rendere i ragazzi degli ascoltatori migliori? “Ah, l’ascoltare, che competenza trascurata. Mi ricordo che quando ero un’insegnante di lettere non era necessariamente una priorità; ero troppo occupata ad affinare altre capacità più misurabili – lettura, scrittura, e parlato. Ma quando pensiamo alla preparazione alla carriera o all’università, la capacità… Continue reading
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