“Dire, fare, creare” per la scuola dell’infanzia

Dire, fare, creare – Linguistico e logico-matematico. Guida per insegnanti della scuola dell’infanzia. Il testo è basato sulle Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione 2007 e 2012.
Buon libro, utilissimo per insegnanti e genitori di bambini di 4-5 anni. La grafica è chiara e di facile lettura e cosa importante si può fotocopiare.

320 pagine in bianco e nero – Casa editrice Tredieci

Faccio la nanna

Corso on line dal 1 ottobre al 10 novembre 2015 – formazione La scuola

Che cosa rappresenta il cibo per il bambino da 0 a 3 anni? E come può l’adulto favorire l’instaurarsi di un rapporto con la pappa sereno, piacevole e sano?

Il corso on line fornisce ad educatori e genitori gli strumenti per approfondire, a livello sia teorico che pratico-operativo, un tema così delicato e cruciale per l’educazione e la crescita dei più piccoli: dal rapporto con la mamma che nutre, ai significati relazionali del prendere il cibo o del rifiutarlo, alla gestione del momento del pranzo, ai giochi e attività con il cibo da proporre al Nido.

Per maggiori informazioni contatta il Servizio Clienti tel. 030.2993.322 – formazione@lascuola.it o fai clicca sul collegamento Maggiori informazioni

La scuola dell’infanzia

infanziaLa scuola dell’infanzia Copertina flessibile – di Franco Frabboni (Autore), Franca Pinto Minerva (Autore)

Dalla sua nascita a oggi, la scuola per l’infanzia ha descritto una lunga parabola di trasformazioni ed evoluzioni, scandite e sorrette dal parallelo percorso teorico della scienza pedagogica. Questo manuale, articolato in quattro agili parti tematiche e cronologiche, offre una sguardo d’insieme del settore, a partire dall’affermarsi del moderno concetto di infanzia tra Ottocento e primo Novecento, quando prende piede la convinzione che i bambini siano creature speciali, che attraversano cioè una fase dell’esistenza caratterizzata da una propria originale specificità rispetto alle altre età della vita. È in questo contesto culturale che si sviluppano i primi luoghi dell’educazione, dalle sale di custodia, agli asili, ai giardini di infanzia. La seconda parte del volume traccia il profilo identitario dell’infanzia alla luce delle attuali ricerche psico-pedagogiche; vengono indagate le dimensioni dello sviluppo cognitivo e affettivo del bambino e si sottolinea l’importanza di una formazione plurale e aperta all’alterità. La terza parte ripercorre il pensiero di quegli autori che, nel Novecento, hanno messo a punto i dispositivi teorici e i percorsi empirici della pedagogia e della scuola dell’infanzia: Rosa Agazzi, Maria Montessori, Loris Malaguzzi e Bruno Ciari. La quarta parte disegna lo scenario contemporaneo.

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Progetto musica

imageProgetto musica “amelia inmusica 2020″ al link http://primariamelia.jimdo.org per la scuola primaria e dell’infanzia.
Finalità del progetto: potenziare le esperienze di educazione musicale già sperimentate in passato; valorizzare la didattica della musica come strumento per lo sviluppo del pensiero flessibile e la capacità di rappresentazione simbolica della realtà; migliorare lo sviluppo della vocalità e della comprensione musicale; offrire occasioni di partecipazione ad esperienze di inclusione sociale e di sviluppo del concetto del sé proprie della pratica musicale; promuovere la sensibilizzazione verso lo studio e la fruizione della musica nel territorio.
ATTIVITA’
♪ Laboratorio di vocalità/ pratica corale
♪ Apprendimento di uno strumento musicale
♪ Danza educativa/ musica e movimento espressivo
♪ Attività musicali con metodi attivi ( Orff, Willems, Dalcroze, Goitre, Kodaly, Suzuki, Porena) potenziare le esperienze di educazione musicale già sperimentate in passato; valorizzare la didattica della musica …

A scuola con Poldo

ascuolaconpoldoBlog didattico per l’accoglienza dei bambini da 3 ai 6-7 anni. Adatto alla scuola dell’infanzia e al primo ciclo della primaria.
Idee e proposte concrete per lo sviluppo e l’apprendimento del bambino con tante schede didattiche prevalentemente su feste e stagioni, lavoretti, biglietti, accoglienza, percorsi didattici, cartelloni delle regole, laboratorio musicale, progetti di educazione alimentare, ambientale e tanto altro.

Un aiuto per l’inglese

sito scuolaIl sito cose per crescere nasconde al suo interno molte belle sorprese, come ad esempio il materiale relativo alla lingua inglese per bambini.
Schede, giochi e attività didattiche per avvicinare i bambini alla lingua inglese.
Attività semplici e divertenti che permetteranno ai bambini di migliorare o iniziare l’apprendimento della lingua inglese, imparando nuovi vocaboli.
Divertendosi, è più facile imparare e memorizzare!

Blog di attività creative

blog attivitàcreativeIl blog di attività creative per bambini all’indirizzo: attivitacreativebambini.blogspot.it, dell’educatrice e formatrice Tiziana detta in rete Tival, è un lago di idee per ogni occasione e circostanza: festività, ricorrenze, stagioni, lavoretti, attività grafiche e pittoriche con tecniche diverse, riciclo, attività per la scuola, laboratori, progetti, ebook a prezzi modici e chi più ne ha più ne metta.
Un blog notevole, da sfogliare in tutta la sua prorompente creatività che l’autrice riesce a vedere e tirar fuori da ogni cosa, oggetti, materiali, idee, parole, …