Blended learning – infografica

Blended learning. Un’infografica sulle diverse tipologie e sugli strumenti utili

Nella breve infografica allegata, gli autori di ETML spiegano le nozioni di base che stanno dietro alla cosiddetta modalità di apprendimento di tipo blended, detto appunto Blended Learning. All’interno dell’infografica è anche possibile trovare quelle che sono ritenute le applicazioni offerte dal web 2.0, essenziali per l’implementazione in classe di questa modalità di apprendimento misto. L’infografica è offerta con licenza di tipo Creative Commons e, quindi, è possibile condividerla, stamparla e utilizzarla, purché si citi la fonte.

Ricordiamo che il blended learning è una metodologia didattica che combina le lezioni cosiddetta frontali con le attività da svolgere indipendentemente a casa, mediante l’uso del proprio personal computer.

Esistono sei differenti modelli di blended learning, che di seguito vengono brevemente descritti.

1) Face-to-face driver

Viene utilizzato in base ai singoli casi, in quanto è pensato per i percorsi individualizzati.

2) Rotation

E’ quel modello che comporta un costante rovesciamento dell’insegnamento in aula con l’apprendimento on-line

3) Flex

E’ la modalità di blended learning che prevede principalmente sessioni online, con successivi incontri in presenza.

4) Online lab

L’insegnamento online è previsto interamente in un ambiente di tipo tradizionale (aula) sotto la supervisione di un docente istruttore.

5) Self-blend

Gli studenti hanno la possibilità di migliorare la loro formazione attraverso corsi on-line

6) Online Driver

L’apprendimento avviene interamente online con feedback da parte degli istruttori.

Condurre la classe cooperativa

L’Apprendimento Cooperativo (cooperative learning) è stato il tema centrale di una videoconferenza della Flipnet Associazione che si è tenuta il 9 Giugno 2016.
L’Apprendimento Cooperativo consente di sfruttare l’enorme potenziale formativo della collaborazione in classe (motivazione, attenzione, competenze, inclusione, intelligenza emotiva, clima di classe, ecc.).
Non si tratta però del tradizionale lavoro di gruppo ma è la sua evoluzione scientifica e pedagogica.
Stefano Rossi (http://www.pedagos.it), psicopedagogista scolastico e formatore ha affrontato il tema con Maurizio Maglioni professore capovolto di chimica nelle scuole superiori di Roma.

Gestione della classe: partire col piede giusto il primo giorno di scuola

Partire col piede giusto il primo giorno di scuola
Insegnanti, come partire col piede giusto fin dal primo giorno di scuola?
Come riuscire a giocarsi al meglio la possibilità di fare un’ottima prima impressione nei confronti della classe?
Ecco perché prestare così tanta attenzione ai primi minuti di contatto con i nuovi (e vecchi) studenti…

Da Metadidattica consigli e video di strategie volte a gestire i casi difficili, le difficoltà di attenzione, l’iperattività, e, in generale, la classe tutta nel migliore dei modi.

Vi ricordate il coltellino svizzero???

Video per la didattica inclusiva

Viene di seguito proposta la registrazione del webinar “Strumenti digitali per la didattica inclusiva” trasmesso il 22 aprile 2016 dalle ore 17:00 alle ore 18:00. Nel webinar intervengono Giacomo Stella e Paola Pasotto illustrano l’importanza che il libro di testo riveste nel processo di apprendimento e come, in particolare, i nuovi strumenti digitali contribuiscano a renderne accessibili i contenuti, a personalizzare gli interventi didattici, soprattutto con i bambini con BES e DSA.

I relatori inquadrano gli aspetti peculiari che caratterizzano le modalità di apprendimento in età evolutiva. Per ogni tappa del processo vengono illustrate le strategie di intervento e come le tecnologie possono offrire una risposta concreta ed efficace alle difficoltà che gli allievi con bisogni educativi speciali spesso incontrano dalla fase di accesso all’informazione, alla sua comprensione fino alla memorizzazione e rielaborazione.

Programmazione primaria e secondaria di primo grado

Le programmazioni disciplinari della scuola primaria e secondaria dell’Istituto Comprensivo n.14 di Bologna per l’anno scolastico 2015-2016, modulistica, Invalsi, Bes e altro.

Secondaria: http://www.ic14bo.it/joomla/it/programmazioni-secondaria.html
Primaria: http://www.ic14bo.it/joomla/it/programmazioni-e-prove-di-verifica-scuola-primaria.html

SIM Scuola Italiana Moderna

SIM-15-16-01.inddScuola Italiana Moderna è un mensile di aggiornamento professionale dedicato a tutti gli insegnanti di Scuola Primaria in servizio e in formazione, e agli studenti universitari di Scienze della Formazione Primaria.

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  • studi di caso
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